沙盘游戏，亦称箱庭疗法，是在治疗师的陪伴下，让来访者从摆放各种微缩模具（玩具）的架子上，自由挑选小模具，摆放在盛有细沙的特制的容器（沙盘）里，创造出一些场景，然后由治疗师运用人格的“心象”理论去分析来访者的作品。
02心理沙盘的作用
沙盘游戏治疗以心理分析之无意识理论为基础,注重共情(Empathy)与感应, 在“沙盘”(Sandtray)中发挥原型和象征性的作用, 实现心理分析与心理治疗的综合效果, 便是沙盘游戏治疗的基本特征。
1) 学生个体及团队的辅导：提升学生自信心，想象力和创造力。对学校有自闭症、恐怖症、社交困惑等心理障碍的学生提供针对性辅导，更可以促进团队精神的升华，提升团队凝聚力，培养协作性人才。
2) 教师团队的辅导：释放教师压力，提升教学能力。
3) 家庭团队的辅导：改进家庭教育方案，促进学生健康成长。
作为一种特殊的心理语言，人们可以通过沙盘游戏来表达自己的内心世界。“沙盘游戏”也被喻为“通往心灵的路”。
1月14号上午9：00，学生处大学生心理健康指导中心在鄞州校区举办了面向老师的心理沙盘讲座与实操培训。讲座特别邀请了社会工作师、AMAC催眠师、青春健康讲师、青少年团辅师、婚姻情感辅导师、私人心理顾问、中科院心理研究所儿童早期教育指导师、平台常驻倾听师葛群亚老师。
讲座
葛群亚老师用生动的语言、 丰富的案例、向在场老师们详细的讲解了心理沙盘在心理治疗中发挥的作用，现场气氛活跃。
实操培训
葛群亚老师在活动现场用专业的话语向各位老师们讲解了心理沙盘的具体使用方法。现场的老师们都积极参与现场组织的沙盘游戏
沙盘游戏结束后，在场的老师们纷纷表示：切身感受到了心理沙盘的神奇力量；他们会继续深入学习心理沙盘，并将学到的心理专业技能运用到以后的咨询过程中，更有效地促进来访者的心理成长。
